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課程簡述

課程簡介 / 2015-01-20 / 人氣: 5935

  

(一) 行銷與物流管理系 課程規劃及教育目標

為使本系課程規劃能達到教育目標之效,本系每學期定期召開系課程委員會,審視系課程教育目標、系課程安排與規劃、系核心能力、專業能力等,以確立畢業生未來進入職場所需的專業能力是否足夠,再依各領域需要具備的專業能力設定或調整專業課程的必選修科目與學分數。此外,因應產業的多元化及變遷,本系邀請業界、系友代表參與課程規劃委員會議,共同審視系所之課程、教學規劃、專業必、選修課程及學分數是否符合產業需要。最後依據技職教育精神、本校辦學理念、學院教育目標、系發展目標與特色及課程諮詢委員會意見以適時修訂課程。

本系的課程規劃分別從國家社會及產業發展需求、學校特色與定位、本系教育目標、四技學士班的核心能力及學生個人發展必要素養,決定出本系課程發展的教學目標,並進行能力分析,以瞭解本系學生所應具備的知識與技能,並藉著分析結果來設計與規劃本系課程內容,同時透過學生實務專題製作課程的規劃與實施來養成學生解決問題與獨立思考能力,以達課程整體性規劃的目的。根據各專業科目的授課內涵,以基礎性、先修性及簡單性的科目在前,應用性、整合性的科目在後的原則,並於大四加入實務專題製作課程統整所學之內容,將各科目之間的關係進行連結並規劃授課流程,最後經由科目流程分析,決定本系課程聯結方式及教學流程,獲得本系全科目學分及課程規劃表。經由上述程序設計出「行銷與流通領域」及「物流與倉儲領域」兩大課程模組,以及區分為「行銷流通」、「物流倉儲」、及「商業管理」三種授課領域的四技學士班課程地圖。四技學士班最低畢業學分為130學分其中含體育2學分、共同必選修14至16學分、通識必(選)修14至16學分、院訂必(選)修17學分,系定專業必修56學分,選修30學分。根據學校的畢業條件,除了滿足系上基本學分數之外,自從107學年度起四技學士班入學新生(除身心障礙學生之個別狀況,由基礎能力教學中心開會決議畢業英文能力標準外),均須通過新TOEIC測驗225分(含)以上(聽力部分需達110分、閱讀部分需達115分),並且於畢業前達到資訊能力實施要點規定始得畢業。

(二) 服務業經營管理研究所碩士班/碩專班課程規劃與教育目標

碩士班/碩專班課程規劃與安排,包括「流通運輸管理」、「資訊與商貿管理」以及「公共服務管理」三項專業領域發展方向,主要考量零售流通服務業及一般服務業在就業上所需的專業相關知識與應用技能,故在課程內容設計以零售流通業及一般服務業的商管課程為主,而補以資訊能力及語文能力的強化。此外,碩專班學生主要來源為縣內的產官學界人員為主,其中以軍公教為主要來源,配合學生需求,特別有規劃「公共服務管理」領域供學生修讀,所需之師資由本院通識中心教師支援授課

 

 

本系課程規畫流程圖